GRADO SÉPTIMO
INDICADORES DE DESEMPEÑO
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SABER
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HACER
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%
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SER
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%
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Explica los conceptos y herramientas trabajados en el procesador de texto y en el correo electrónico.
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35
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Hace uso de herramientas tecnológicas y recursos de la Web para buscar y validar información.
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35
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Propone acciones para el uso racional de algunos artefactos tecnológicos
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20
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PROYECTO COLABORATIVO: 10% Realiza ejercicios investigativos dentro y fuera del aula de clase.
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COMPONENTE: Apropiación y uso de la tecnología
ESTÁNDARES: De acuerdo al MEN
Analizo el impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos en la solución de problemas y satisfacción de necesidades.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿cómo han contribuido las innovaciones tecnológicas de nuestro medio en la solución a problemas para satisfacer necesidades?
Actividad
Responde las siguientes preguntas:
- ¿En qué piensas cuando escuchas la palabra “mercado”?
- ¿Qué encuentras en un mercado?
- ¿Quién trabaja en un mercado?
R1 :PIENSO EN UN SUPERMERCADO O EN TIENDAS DE ALIMENTOS.
R2: OBJETOS EN VENTA Y MERCANCIA DE TODAS PARTES EN VENTA.
R3: GENTE QUE COMPRA MERCANCIA PARA VEDER A LOS DEMAS.
RESPUESTA A LA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
Ofrecer a los participantes, los conocimientos prácticos, adecuados para la realización de una actividad de operadores de Word. COMPETENCIAS: Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información INDICADOR: Uso de herramientas tecnológicas y recursos de las web para buscar y validar información.
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